Урок 1. Это мы не проходили, это нам не задавали
Список уроков
- 1. Это мы не проходили, это нам не задавали
- 2. Без этого тайм-менеджмент не работает
- 3. Две важные идеи
- 4. Ценность задачи
- 5. Два вопроса к любой задаче
- 6. Распределение задач по спискам
- 7. Техническая реализация системы
- 8. Создание списков задач внутри системы
- 9. Наполнение списков задачами
- 10. Работа с конкретной задачей
- 11. Остальные функции системы
- 12. Настраиваем связь с календарем
- 13. Почему важно планировать свой день
- 14. Скрипт планирования оптимального дня
- 15. Остальные возможности скрипта
- 16. Советы по выполнению плана дня
- 17. Сила разгона
- 18. Принцип «Два в одном»
- 19. Сила порядка
- 20. Принцип группировки однотипных задач
- 21. Ловушка перфекционизма
- 22. Умение говорить «нет»
- 23. Принцип одной минуты
- 24. Покупка времени
- 25. Важность отдыха
- 26. Нежелание работать
- 27. Тридцать первых дней
- 28. Два финальных совета
Домашнее задание
Осознать то, что до сего момента нас нигде не учили тому, как грамотно использовать свое время. С этого понимание начинается все остальное обучение.
Текстовая версия
Здравствуйте! Меня зовут Евгений Попов. Я рад приветствовать вас в новом видео моего курса «Хозяин времени или высокопродуктивный тайм-менеджмент по системе Евгения Попова». В рамках этого курса я поделюсь с вами своей системой тайм-менеджмента, которая, с одной стороны, позволяет вам быть эффективным в делах, в бизнесе, в карьере, а с другой стороны — успевать уделять внимание и остальным сферам жизни.
Этот урок вводный, но я искренне советую посмотреть его до конца, потому что он важен с точки зрения понимания всей системы. Начну я, пожалуй, с того, что расскажу о себе. Хотя я не люблю хвастаться, но в данном случае мне нужно дать вам эту информацию, чтобы вы понимали, что за человек перед вами стоит и стоит ли меня вообще слушать. Не секрет, есть много других авторов по теме тайм-менеджмента.
Мне сейчас тридцать лет. Еще в двадцать два года я был обыкновенным студентом, который днем учился, по ночам подрабатывал уборщиком, но к счастью, я быстро понял, что таким способом зарабатывать деньги на жизнь — это не есть хорошо, нужно что-то менять, как-то действовать, нужно как-то развиваться. И начал изучать литературу по технологиям достижения успеха, встал на путь саморазвития, начал ставить цели, задумался о создании своего дела, начал изучать иностранный язык.
И в итоге как-то все закрутилось, пошло в гору, я начал прогрессировать, и за эти восемь лет мне удалось кое-чего достичь. Во-первых, я создал успешный интернет-бизнес, который не привязывает меня к определенному месту и который за эти годы совершенно легально принес мне более восьмидесяти миллионов рублей, с которых уплачены все налоги.
Я построил большой дом, сделал несколько источников пассивного дохода, стал мастером спорта по спортивному ориентированию, объездил пятнадцать стран, создал крепкую семью, в которой кроме меня и супруги есть два маленьких чемпиона; смог выступить на нескольких крупных конференциях по своему бизнесу, в том числе и за рубежом. Максимальная аудитория, перед которой я выступал, полторы тысячи человек.
И все эти достижения стали возможными, в том числе, благодаря моей системе тайм-менеджмента. Я уверен, что правильное использование своего времени ведет к достижению высоких результатов, при этом не ущемляя всей остальной жизни, это важно. А сейчас я расскажу о том, как появилась моя система и как появился весь мой курс, это довольно интересно.
Вообще, наша система образования при всех ее плюсах, к сожалению, не учит нас многим важным вещам. Нас не учат финансовой грамотности, не учат тому, как строить отношения с противоположным полом, не учат, как вести здоровый образ жизни, нас не учат ставить цели. На самом деле, этот список можно продолжать долго. И в том числе, нас не учат быть эффективными. Эффективно использовать свое время, чтобы достигать высоких результатов.
Хорошо, когда человек это понимает. Он видит, что в ВУЗе его учат его специальности. Но кроме специальности есть много и других направлений жизни, которые надо изучить самостоятельно, чтобы быть успешным. Такие люди есть, они успешны, они живут цельной гармоничной жизнью, но их мало. Большинство же людей попадают в такую ловушку.
Ловушка состоит в следующем: за время учебы в школе, в ВУЗе человек напрочь отбивает у себя желание учиться. Вспомните любого школьника, он ходит в школу с неохотой, ему не нравится делать уроки, ему не нравится изучать какие-то предметы, которые на этом этапе жизни ему еще совершенно неинтересны. Вспомните любого студента, который не любит ходить на пары, писать конспекты, зубрить, готовиться к сессии, сдавать зачеты, писать лабораторные работы.
Студент ходит в ВУЗ только для того, чтобы получить потом «корочку», показать ее родителям, потом положить ее на полку и начать заниматься тем, что ему на самом деле нравится. И вот эти пятнадцать лет нелюбимой учебы отбивают желание дальше учиться. И когда человек выходит после ВУЗа, у него как камень с плеч, он забывает про слово «учеба», и ему даже мысль не приходит, что надо же развиваться по остальным сферам, хотя бы по самым базовым — финансы, отношения и так далее, чтобы жить нормальной жизнью.
В итоге мы имеем то, что имеем. Большинство людей сегодня испытывают финансовые проблемы, потому что их не научили финансовой грамотности; многие пары распадаются, потому что нас не учат строить гармоничные отношения; полностью здорового человека сегодня днем с огнем не сыщешь — нас не учат вести здоровый образ жизни. И в плане достижений, большинство людей мало чего успевают достигнуть за свою короткую жизнь.
Но к моему счастью, я не растерял этот запал к новым знаниям, благодаря книгам по саморазвитию, наоборот, разжег его в себе. У меня сейчас, вообще, пламя, можно сказать, потому что я каждый день что-то изучаю, за эти годы я изучил наверно больше ста книг, прошел больше сотен тренингов, курсов, семинаров и так далее. Я считаю это, на самом деле, очень важно.
Я постепенно начал развиваться и в том числе, дошел до темы тайм-менеджмента. И когда я понял, насколько она важна, я стал скупать просто все, что мне попадалось под руку, все, что было на русском языке, частично что-то брал на английском. Кстати, пользуясь случаем, поздравляю вас! Раз вы смотрите это видео, то и у вас, скорее всего, огонек к новым знаниям еще не погас.
Старайтесь его развивать, еще больше разжигать, потому что вы попадаете в небольшой процент людей, которые развиваются, учатся, понимают, что в ВУЗе и в школе нам дают совершенно не все знания, которые нам нужны, а только кусочек. Вы, скорее всего, будете успешны, знайте это.
Возвращаемся к тайм-менеджменту. Я начал искать все, что было по этой теме. Сегодня я ради интереса сходил в свою библиотеку и нашел все, что у меня скопилось по этой теме за последние годы. Это только физические товары: книги, аудиопрограммы, видеокурсы. На самом деле, я еще много покупал в электронном виде, много ездил на семинары, на тренинги.
Но как бы то ни было, я изучил все эти системы. Я наверно все современные системы изучил, здесь и Дэвид Аллен «Как привести дела в порядок», и «Четырехчасовая рабочая неделя» Тимоти Феррисс; и Глеб Архангельский, и Дэн Кеннеди с его «Жестким тайм-менеджментом»; Брайан Трейси «Как управлять временем»; Стивен Кови «7 навыков»; «Тайм-менеджмент по помидору» и многие другие менее известные системы.
Какие-то из этих систем оказались для меня слишком сложными, честно говоря. Некоторые из них, чтобы вести их, чтобы следовать им, наоборот, приходилось тратить очень много времени, поэтому я их отбрасывал, можно сказать. Какие-то системы были больше направлены на наемных сотрудников, чем на предпринимателей. Какие-то уже устарели, потому что были созданы довольно давно.
Но в любом случае каждая из этих систем, каждая изученная книга, каждая изученная аудиопрограмма, семинар мне что-то давал. Я брал какие-то фишки, начал их использовать, у меня это все начало работать, но, в итоге, после изучения всех этих систем, я пришел к трем очень интересным выводам.
Первый вывод заключается в том, что ни одна из этих систем не прижилась у меня в изначальном виде, как ее давал автор, чтобы я прямо все использовал и жил по этой системе, такого не было. Но это нормально, потому что мы все разные люди, мы живем в разных местах, занимаемся разными делами и невозможно сделать систему, которая подходила бы идеально всем.
Второй вывод, который я сделал, заключается в том, что основные принципы повторяются от одной системы к другой. И это очень хорошо, потому что если это работает у всех, то эти принципы можно считать фундаментом тайм-менеджмента.
Третий вывод, который я сделал, был в том, что все эти системы, по современным меркам, были написаны достаточно давно, пять-десять лет назад, и они почти не учитывают современных технологий, современных облачных сервисов, которые позволяют вести дела; современных гаджетов: планшеты, смартфоны, ноутбуки, которые позволяют через облачные сервисы синхронизировать все твои задачи, планировать день и так далее.
Благодаря этим трем выводам я решил сделать свою систему, потому что у меня ни одна система не прижилась, но были разрозненные вещи, которые работали. Я выявил основные фундаментальные принципы тайм-менеджмента, я хорошо владел современными технологиями — этими облачными сервисами, гаджетами. И скрестив это все воедино, я получил универсальную систему, которая у меня сейчас используется и по сей день.
Дальше ситуация развивалась следующим образом. Те люди, которые видели, что я создал эту систему, мое окружение — это мои клиенты, подписчики, коллеги, которые тоже понимали, что нужно изучать тайм-менеджмент, — они стали просить меня сделать какой-нибудь курс или тренинг по этой теме, чтобы я поделился с ними этой системой.
Они видели, что у меня, к тому же, есть еще специальный инструмент для планирования дня, мы его написали отдельно. Он находится в закрытой части нашего сайта и очень быстро позволяет планировать день благодаря техникам приоритетов, временных блоков. То есть, я их там быстро планирую, потом переношу в программу для ведения дел. Она у меня синхронизируется, это все появляется сразу на всех устройствам и я по этому плану работаю.
Людям было это все очень интересно, они меня начали просить, чтобы я поделился этой системой, и я принял решение создать такой курс «Хозяин времени», который будет доступен всем, кто хочет быстро изучить тайм-менеджмент именно в современном его виде, когда задействованы гаджеты, современные облачные сервисы.
Моя система в этом плане довольно универсальна и подходит многим людям: и наемным сотрудникам, и предпринимателям, и людям творческих профессий. Поэтому я несколько месяцев посвятил работе над курсом «Хозяин времени», сейчас он готов и я надеюсь, вы его изучите, станете применять эту систему и станете более продуктивными.
На этом здесь все. Рад, что вы досмотрели данное видео. А я жду вас в следующем уроке, где мы изучим первый, самый главный принцип тайм-менеджмента. Жду вас там!
